11 — ಕಾಫೀ-ಕಪ್

SSLC ಕನ್ನಡ ಪಾಠ 12 ಕಾಫೀ-ಕಪ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕ್ವಿಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ. ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

خود آزمائی کوئز

0 / 60 answered

🔵 1. ‘ಕಾಫೀ-ಕಪ್’ ಪಾಠದ ಲೇಖಕರು ಯಾರು?

A) ಜಿ.ಎಸ್. ಶಿವರುದ್ರಪ್ಪ B) ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ C) ಬೆಟಗೇರಿ ಕೃಷ್ಣಶರ್ಮ D) ಎಂ. ಗೋಪಾಲಕೃಷ್ಣ ಅಡಿಗ

Explanation: ‘ಕಾಫೀ-ಕಪ್’ ಲೇಖನವನ್ನು ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ ಅವರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

🔵 2. ಡಾ. ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ ಅವರು ಜನಿಸಿದ ವರ್ಷ ಯಾವುದು?

A) 1952 B) 1942 C) 1962 D) 1932

Explanation: ಇವರು 1952ರಲ್ಲಿ ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಕರ್ಜಗಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು.

🔵 3. ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ ಅವರು ಜನಿಸಿದ ಸ್ಥಳ ಯಾವುದು?

A) ಧಾರವಾಡ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಕುಂದಗೋಳ B) ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಕರ್ಜಗಿ C) ಹಾಸನ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಹೊಳೆನರಸೀಪುರ D) ಬೆಳಗಾವಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಬೆಟಗೇರಿ

Explanation: ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಕರ್ಜಗಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು.

🔵 4. ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ ಅವರು ಯಾವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಾದವರು?

A) ವೈದ್ಯರು B) ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು (ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು) C) ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ದೇಶಕರು D) ರಾಜಕಾರಣಿ

Explanation: ಇವರು ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು.

🔵 5. ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ ಅವರು ಸ್ಥಾಪಕ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದ ಸಂಸ್ಥೆ ಯಾವುದು?

A) ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಅಧ್ಯಾಪನಾ ಕೇಂದ್ರ (ಎ.ಸಿ.ಟಿ.) B) ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಅಕಾಡೆಮಿ C) ಕರ್ನಾಟಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ D) ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಷತ್ತು

Explanation: ಇವರು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಅಧ್ಯಾಪನಾ ಕೇಂದ್ರ (ಎ.ಸಿ.ಟಿ.)ದ ಸ್ಥಾಪಕ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದರು.

🔵 6. ಗುರುರಾಜ ಕರ್ಜಗಿ ಅವರ ಯಾವ ಅಂಕಣ ಪ್ರಜಾವಾಣಿ ದಿನಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಯಿತು?

A) ಸಿಫಸರ ಸುತ್ತು B) ಬೊಗಸೆ C) ಜೀವ ಸರಪಳಿಯ ಗೂಡು D) ಕರುಣಾಳು ಬಾ ಬೆಳಕೆ

Explanation: ಪ್ರಜಾವಾಣಿಯಲ್ಲಿನ ಇವರ ‘ಕರುಣಾಳು ಬಾ ಬೆಳಕೆ’ ಅಂಕಣ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯತೆ ಪಡೆದಿದೆ.

🔵 7. ‘ಕಾಫೀ-ಕಪ್’ ಲೇಖನವನ್ನು ಯಾವ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಆಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ?

A) ಕಾಫೀ ಕಪ್ B) ಕರುಣಾಳು ಬಾ ಬೆಳಕೆ C) ಗುರು ಶಿಷ್ಯರು D) ಜೀವನ ಪಾಠ

Explanation: ಪ್ರಸ್ತುತ ಲೇಖನವನ್ನು ‘ಕರುಣಾಳು ಬಾ ಬೆಳಕೆ’ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಆಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

🔵 8. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾರ ಮನೆಗೆ ಹೋದರು?

A) ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಮನೆಗೆ B) ತಮ್ಮ ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರ ಮನೆಗೆ C) ತಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನ ಮನೆಗೆ D) ತಮ್ಮ ವೈದ್ಯರ ಮನೆಗೆ

Explanation: ಒಂದೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರ ಮನೆಗೆ ಹೋದರು.

🔵 9. ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರು ಸಂತೋಷಗೊಂಡದ್ದು ಏಕೆ?

A) ಹೊಸ ಮನೆ ಕಟ್ಟಿದ್ದಕ್ಕೆ B) ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕೆ C) ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಂಡು D) ಹಣ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದಕ್ಕೆ

Explanation: ಎಲ್ಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಂಡು ಅವರಿಗೆ ತುಂಬ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು.

🔵 10. ಹಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರ ಬಳಿ ಏನನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು?

A) ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು (ತಕರಾರುಗಳನ್ನು) B) ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು C) ತಮ್ಮ ಹೊಸ ಮನೆಗಳನ್ನು D) ತಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸಗಳನ್ನು

Explanation: ವ್ಯಾಪಾರ ಕಡಿಮೆ, ರೂಪಾಯಿ ಬೆಲೆ ಕುಸಿತ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದ ಕಷ್ಟ – ಹೀಗೆ ತೊಂದರೆಗಳ ಸರಮಾಲೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು.

🔵 11. ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರು ತಾವೇ ಕಾಫೀ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಬರಲು ಕಾರಣವೇನು?

A) ಅವರ ಹೆಂಡತಿ ಊರಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದರು B) ಕಾಫೀ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತದೆಂದು ತೋರಿಸಲು C) ಅವರ ಹೆಂಡತಿ ತೀರಿಹೋಗಿದ್ದರು D) ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದವರಿರಲಿಲ್ಲ

Explanation: ‘ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಹೋಗಿ ಕೆಲವರ್ಷವಾಯಿತು’ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದರು.

🔵 12. ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರ ಬಳಿಗೆ ಬಂದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಎಷ್ಟು?

A) ಹತ್ತು B) ಮೂವತ್ತು C) ಇಪ್ಪತ್ತು D) ಹದಿನೈದು

Explanation: ಬಂದ ಹುಡುಗರು ಕೇವಲ ಹದಿನೈದು ಜನ.

🔵 13. ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರು ಟ್ರೇಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಎಷ್ಟು ಕಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಂದಿಟ್ಟರು?

A) 10–15 B) 50–55 C) 30–35 D) ಕೇವಲ 15

Explanation: ಒಂದೆರಡು ಟ್ರೇಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 30–35 ಕಪ್ ತಂದಿಟ್ಟರು.

🔵 14. ಟ್ರೇಯಲ್ಲಿದ್ದ ಕಪ್ಪುಗಳು ಯಾವ ತರಹದವು?

A) ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದವು ಮಾತ್ರ B) ಮಣ್ಣಿನವು ಮಾತ್ರ C) ಒಂದೇ ತರಹದ ಸ್ಟೀಲ್ ಲೋಟಗಳು D) ಚೈನಾ ಪಿಂಗಾಣಿ, ಗಾಜು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೀಲಿನ ಲೋಟಗಳು

Explanation: ಪಿಂಗಾಣಿ, ಸುಂದರ ಗಾಜು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್, ಬೆಲೆಯಿಲ್ಲದ ಗಾಜು ಮತ್ತು ಸ್ಟೀಲ್ ಲೋಟಗಳಿದ್ದವು.

🔵 15. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಫೀ ಕುಡಿಯಲು ಎಂತಹ ಕಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು?

A) ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಕಪ್ಪುಗಳನ್ನು B) ಸಾಧಾರಣ ಕಪ್ಪುಗಳನ್ನು C) ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಪ್ಪುಗಳನ್ನು D) ಸ್ಟೀಲಿನ ಲೋಟಗಳನ್ನು

Explanation: ಎಲ್ಲರೂ ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಕಪ್ಪುಗಳನ್ನೇ ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು.

🔵 16. ಗುರುಗಳು ಹೇಳಿದಂತೆ ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಕಾರಣ ಯಾವುದು?

A) ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನೇ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂಬ ಆಸೆ B) ಹಣದ ಕೊರತೆ C) ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ D) ಮಕ್ಕಳ ವರ್ತನೆ

Explanation: ‘ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನೇ ಪಡೆಯಬೇಕು ಎನ್ನುವ ಆಸೆ ನಿಮ್ಮದು. ಬಹುಶಃ ಅದೇ ನಿಮ್ಮ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೂ ಕಾರಣ’.

🔵 17. ಗುರುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ‘ಕಾಫೀ’ ಯಾವುದರ ಪ್ರತೀಕ?

A) ಹಣದ B) ಜೀವನದ C) ಅಧಿಕಾರದ D) ಅಂತಸ್ತಿನ

Explanation: ಜೀವನವೆಂದರೆ ಕಾಫೀ ಇದ್ದಂತೆ.

🔵 18. ಗುರುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕಪ್ಪುಗಳು ಯಾವುದರ ಪ್ರತೀಕ?

A) ಹಣ, ಅಂತಸ್ತು, ಅಧಿಕಾರ B) ಸುಖ, ಸಂತೋಷ, ನೆಮ್ಮದಿ C) ಜ್ಞಾನ, ಭಕ್ತಿ, ವೈರಾಗ್ಯ D) ಪ್ರೀತಿ, ಸ್ನೇಹ, ದಯೆ

Explanation: ಹಣ, ಅಂತಸ್ತು, ಅಧಿಕಾರ ಇವು ಜೀವನವನ್ನು ಧರಿಸಲು ಬೇಕಾದ ಕಪ್ಪುಗಳಂತೆ.

🔵 19. ಗುರುಗಳು ಯಾವುದನ್ನು ‘ದುರ್ದೈವ’ದ ಸಂಗತಿ ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದರು?

A) ಕಾಫೀ ಕುಡಿಯುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು B) ನಾವು ಕಾಫಿಗಿಂತ ಕಪ್ಪಿಗೇ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವ ಕೊಡುವುದನ್ನು C) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಂದದ್ದನ್ನು D) ಹೆಂಡತಿ ಇಲ್ಲದಿರುವುದನ್ನು

Explanation: ‘ದುರ್ದೈವವೆಂದರೆ ನಾವು ಕಾಫಿಗಿಂತ ಕಪ್ಪಿಗೇ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವ ಕೊಡುತ್ತೇವೆ’.

🔵 20. ‘ಕಪ್ಪು ಕಾಫಿಯ ರುಚಿಯನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾರದು’ – ಇದರ ಭಾವ ಏನು?

A) ಕಪ್ ಬದಲಿಸಿದರೆ ಕಾಫೀ ರುಚಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ B) ಹಣ, ಅಧಿಕಾರಗಳು ಜೀವನದ ನಿಜವಾದ ಸುಖವನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾರವು C) ಕಾಫೀಗಿಂತ ಕಪ್ ಮುಖ್ಯ D) ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಕಪ್ ಬೇಕು

Explanation: ಸಾಧನಗಳು ಕಾಫಿಯ ರುಚಿಯನ್ನು ಬದಲಿಸದಂತೆ, ಹಣ-ಅಂತಸ್ತು ಜೀವನದ ಸವಿಯನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾರವು.

🔵 21. ‘ಭಗವಂತ ನಿಮಗೆ ಜೀವನ ಎನ್ನುವ ಕಾಫೀ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ’ ಎಂದು ಯಾರು ಯಾರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು?

A) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರಿಗೆ B) ಭಗವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ C) ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರು ತಮ್ಮ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ D) ಲೇಖಕರು ಓದುಗರಿಗೆ

Explanation: ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಜೀವನದ ಪಾಠ ಹೇಳುವಾಗ ಈ ಮಾತನ್ನಾಡಿದರು.

🔵 22. ‘ಕಪ್ಪುಗಳ ಚಿಂತೆ ಬೇಡ, ಕಾಫೀ ಆಸ್ವಾದಿಸಿ’ – ಇದರ ಸಂದೇಶ ಯಾವುದು?

A) ಕಾಫೀ ಕುಡಿಯಬಾರದು B) ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಕಪ್ ಕೊಳ್ಳಬೇಕು C) ಅಲಂಕಾರಗಳ ಹಿಂದೆ ಓಡದೆ ಜೀವನವನ್ನು ಸವಿಯಬೇಕು D) ಜೀವನವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬೇಕು

Explanation: ಭಗವಂತ ಕೊಟ್ಟ ಜೀವನವನ್ನು ಅಲಂಕಾರಗಳ ಬೆನ್ನತ್ತಿ ಮರೆಯದೆ ಸವಿಯಬೇಕು.

🔵 23. ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವವರ ಬಗ್ಗೆ ಗುರುಗಳು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?

A) ಸಿಕ್ಕಿರುವುದನ್ನು ಹೇಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಸ್ವಾದಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಗೊತ್ತಿದೆ B) ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುವುದೇ ಸಿಕ್ಕಿರುತ್ತದೆ C) ಅವರು ಹಣವಂತರು D) ಅವರಿಗೆ ಅಧಿಕಾರವಿದೆ

Explanation: ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವವರಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುವುದು ಸಿಕ್ಕಿಲ್ಲ; ಸಿಕ್ಕಿರುವುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಸ್ವಾದಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಗೊತ್ತಿದೆ.

🔵 24. ‘ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಕನಿಗೆ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಿಯರಾಗುತ್ತಾರೆ’ – ಈ ವಾಕ್ಯ ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದ್ದು?

A) ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಂಡ ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರ ಸಂತೋಷವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭ B) ಕಪ್ಪು ಆರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭ C) ಕಾಫೀ ಮಾಡುವ ಸಂದರ್ಭ D) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಕರಾರು ಹೇಳುವ ಸಂದರ್ಭ

Explanation: ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರರು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಂಡು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರು ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

🔵 25. ‘ಅಸೂಯೆ’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

A) ಸಂತೋಷ B) ಕೋಪ C) ಭಯ D) ಹೊಟ್ಟೆಕಿಚ್ಚು

Explanation: ಅಸೂಯೆ = ಹೊಟ್ಟೆಕಿಚ್ಚು.

🔵 26. ‘ಆಸ್ವಾದಿಸು’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

A) ಉಗುಳುವುದು B) ಹಂಚುವುದು C) ರುಚಿ ನೋಡುವುದು, ಸವಿಯುವುದು D) ಬೇಡುವುದು

Explanation: ಆಸ್ವಾದಿಸು = ರುಚಿ ನೋಡು, ಸವಿ.

🔵 27. ‘ತಕರಾರು’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

A) ಸಂತೋಷ B) ಅಡ್ಡಿ, ಆಕ್ಷೇಪಣೆ C) ಕೊಡುಗೆ D) ಉಪಕಾರ

Explanation: ತಕರಾರು = ಅಡ್ಡಿ, ಆಕ್ಷೇಪಣೆ.

🔵 28. ‘ದುರ್ದೈವ’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

A) ಒಳ್ಳೆಯ ಅದೃಷ್ಟ B) ದೇವರ ಕೃಪೆ C) ಕೆಟ್ಟ ಅದೃಷ್ಟ, ದೌರ್ಭಾಗ್ಯ D) ಪುಣ್ಯ

Explanation: ದುರ್ದೈವ = ಕೆಟ್ಟ ಅದೃಷ್ಟ.

🔵 29. ‘ಮಾತು ಎತ್ತಿದರು’ ಎಂಬ ನುಡಿಗಟ್ಟಿನ ಅರ್ಥವೇನು?

A) ಮಾತನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು B) ಮಾತನ್ನು ಬದಲಿಸಿದರು C) ಧ್ವನಿ ಎತ್ತರಿಸಿದರು D) ಮಾತನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿದರು

Explanation: ಮಾತು ಎತ್ತು = ಮಾತನ್ನು ಆರಂಭಿಸು.

🔵 30. ‘ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ’ ಪದವನ್ನು ಸಂಧಿ ಬಿಡಿಸಿದಾಗ ಯಾವುದು ಸರಿ?

A) ವಿದ್ಯಾ + ಅರ್ಥಿ (ಸವರ್ಣದೀರ್ಘ ಸಂಧಿ) B) ವಿದ್ಯಾ + ಅರ್ಥಿ (ಗುಣ ಸಂಧಿ) C) ವಿದ್ಯ + ಅರ್ಥಿ (ಯಣ್ ಸಂಧಿ) D) ವಿದ್ಯಾ + ರ್ಥಿ (ಲೋಪ ಸಂಧಿ)

Explanation: ಆ + ಅ = ಆ ಎಂದು ಸವರ್ಣ ಸ್ವರಗಳು ಸೇರಿ ದೀರ್ಘವಾಗಿದೆ – ಸವರ್ಣದೀರ್ಘ ಸಂಧಿ.

🔵 31. ‘ಅತ್ಯಂತ’ ಪದವನ್ನು ಸಂಧಿ ಬಿಡಿಸಿದಾಗ ಯಾವುದು ಸರಿ?

A) ಅತಿ + ಅಂತ (ಯಣ್ ಸಂಧಿ) B) ಅತ + ಅಂತ (ಸವರ್ಣದೀರ್ಘ ಸಂಧಿ) C) ಅತಿ + ಅಂತ (ಗುಣ ಸಂಧಿ) D) ಅತ್ + ಯಂತ (ಲೋಪ ಸಂಧಿ)

Explanation: ಇ + ಅ = ಯ ಎಂದು ಯಣ್ ಆದೇಶ ಬಂದಿದೆ – ಯಣ್ ಸಂಧಿ.

🔵 32. ‘ಅತ್ಯುತ್ತಮ’ ಪದವನ್ನು ಸಂಧಿ ಬಿಡಿಸಿದಾಗ ಯಾವುದು ಸರಿ?

A) ಅತಿ + ಉತ್ತಮ (ಸವರ್ಣದೀರ್ಘ ಸಂಧಿ) B) ಅತಿ + ಉತ್ತಮ (ಯಣ್ ಸಂಧಿ) C) ಅತ + ಉತ್ತಮ (ಗುಣ ಸಂಧಿ) D) ಅತ್ಯ + ಉತ್ತಮ (ವೃದ್ಧಿ ಸಂಧಿ)

Explanation: ಇ + ಉ = ಯು ಎಂದು ಯಣ್ ಆದೇಶ ಬಂದಿದೆ – ಯಣ್ ಸಂಧಿ.

🔵 33. ‘ಒಂದೆರಡು’ ಪದದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಧಿ ಯಾವುದು?

A) ಯಣ್ ಸಂಧಿ B) ಗುಣ ಸಂಧಿ C) ಲೋಪ ಸಂಧಿ (ಒಂದು + ಎರಡು) D) ಸವರ್ಣದೀರ್ಘ ಸಂಧಿ

Explanation: ಒಂದು + ಎರಡು = ಒಂದೆರಡು. ಉ-ಕಾರ ಲೋಪವಾಗಿದೆ – ಲೋಪ ಸಂಧಿ.

🔵 34. ‘ಮತ್ತೊಬ್ಬ’ ಪದವನ್ನು ಬಿಡಿಸಿದಾಗ ಯಾವುದು ಸರಿ?

A) ಮತ್ತು + ಒಬ್ಬ B) ಮತ್ತೆ + ಒಬ್ಬ C) ಮತ್ತೊ + ಬ್ಬ D) ಮತ್ತ + ಒಬ್ಬ

Explanation: ಮತ್ತೆ + ಒಬ್ಬ = ಮತ್ತೊಬ್ಬ (ಲೋಪ ಸಂಧಿ).

🔵 35. ‘ಸಂತೋಷ’ ಪದದ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದ ಯಾವುದು?

A) ಸುಖ B) ಆನಂದ C) ಉತ್ಸಾಹ D) ದುಃಖ

Explanation: ಸಂತೋಷದ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ದುಃಖ.

🔵 36. ‘ಸಾಧಾರಣ’ ಪದದ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದ ಯಾವುದು?

A) ಸಾಮಾನ್ಯ B) ಸರಳ C) ಸಮಾನ D) ಅಸಾಧಾರಣ

Explanation: ಸಾಧಾರಣದ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಅಸಾಧಾರಣ.

🔵 37. ‘ಸಂತೋಷ’ ಪದದ ತದ್ಭವ ರೂಪ ಯಾವುದು?

A) ಸಂತೆ B) ಸಂತೈಸು C) ಸಂತಸ D) ಸಂತಾನ

Explanation: ಸಂತೋಷ (ತತ್ಸಮ) – ಸಂತಸ (ತದ್ಭವ).

🔵 38. ‘ಆಸೆ’ ಪದದ ತತ್ಸಮ ರೂಪ ಯಾವುದು?

A) ಆಸಕ್ತಿ B) ಆಶ್ರಯ C) ಆಶೆ D) ಆಶೀರ್ವಾದ

Explanation: ಆಸೆ (ತದ್ಭವ) – ಆಶೆ (ತತ್ಸಮ).

🔵 39. ಸಮಾಸ ಎಂದರೇನು?

A) ಒಂದು ಪದ ಎರಡಾಗಿ ಒಡೆಯುವುದು B) ಸ್ವರಗಳು ಬದಲಾಗುವುದು C) ಒಂದೇ ಪದ ಎರಡು ಬಾರಿ ಬರುವುದು D) ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳು ಅರ್ಥಕ್ಕನುಸಾರವಾಗಿ ವಿಭಕ್ತಿ ಪ್ರತ್ಯಯ ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ಪದವಾಗುವುದು

Explanation: ಪದಗಳು ಸೇರಿ ತಮ್ಮ ವಿಭಕ್ತಿ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ಪದವಾಗುವುದನ್ನು ಸಮಾಸ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.

🔵 40. ‘ಅರಮನೆ’ ಪದ ಯಾವ ಪದಗಳು ಸೇರಿ ಆಗಿದೆ?

A) ಅರ + ಮನೆ B) ಅರಸನ + ಮನೆ C) ಅರಸ + ಮನೆಯ D) ಅರಸು + ಮನೆ

Explanation: ಅರಸನ ಮನೆ = ಅರಮನೆ (ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ).

🔵 41. ಉತ್ತರಪದದ ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿರುವ ಸಮಾಸ ಯಾವುದು?

A) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ B) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ C) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ D) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ

Explanation: ಉತ್ತರಪದದ ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದು ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ.

🔵 42. ‘ಮರಗಾಲು’ (ಮರದ + ಕಾಲು) ಯಾವ ಸಮಾಸ?

A) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ B) ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ C) ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ D) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ

Explanation: ಮರದ ಕಾಲು = ಮರಗಾಲು. ಇದರಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಪದದ ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನ – ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ.

🔵 43. ವಿಶೇಷಣ-ವಿಶೇಷ್ಯ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಸಮಾಸ ಯಾವುದು?

A) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ B) ಗಮಕ ಸಮಾಸ C) ಕ್ರಿಯಾ ಸಮಾಸ D) ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ

Explanation: ಪೂರ್ವೋತ್ತರ ಪದಗಳು ಲಿಂಗ, ವಚನ, ವಿಭಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿದ್ದು ವಿಶೇಷಣ-ವಿಶೇಷ್ಯ ಸಂಬಂಧವಿದ್ದರೆ ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ.

🔵 44. ‘ಹೆಜ್ಜೇನು’ (ಹಿರಿದು + ಜೇನು) ಯಾವ ಸಮಾಸ?

A) ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ B) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ C) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ D) ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ

Explanation: ಹಿರಿದು (ವಿಶೇಷಣ) + ಜೇನು (ವಿಶೇಷ್ಯ) – ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ.

🔵 45. ಪೂರ್ವಪದ ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕವಾಗಿರುವ ಸಮಾಸ ಯಾವುದು?

A) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ B) ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ C) ಗಮಕ ಸಮಾಸ D) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ

Explanation: ಪೂರ್ವಪದ ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕವಾಗಿದ್ದು, ಉತ್ತರಪದ ನಾಮಪದವಾಗಿದ್ದರೆ ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ.

🔵 46. ‘ಸಪ್ತಸ್ವರಗಳು’ ಪದ ಯಾವ ಸಮಾಸ?

A) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ B) ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ C) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ D) ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ

Explanation: ಸಪ್ತ (ಏಳು) ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ + ಸ್ವರಗಳು – ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ.

🔵 47. ‘ಅಂಗೈ’ (ಕೈಯ + ಅಡಿ) ಯಾವ ಸಮಾಸಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆ?

A) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ B) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ C) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ D) ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ

Explanation: ಪೂರ್ವ-ಉತ್ತರ ಪದಗಳು ಅಂಶ-ಅಂಶಿ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ಕೂಡಿ ಪೂರ್ವಪದದ ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನವಾದರೆ ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ.

🔵 48. ಎಲ್ಲ ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳೂ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಸಮಾಸ ಯಾವುದು?

A) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ B) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ C) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ D) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ

Explanation: ಎರಡು ಅಥವಾ ಅನೇಕ ನಾಮಪದಗಳು ಸಹಯೋಗ ತೋರುವಂತೆ ಸೇರಿ ಎಲ್ಲ ಪದಗಳ ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನವಾದರೆ ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ.

🔵 49. ‘ಗಿಡಮರಬಳ್ಳಿಪೊದೆಗಳು’ ಯಾವ ಸಮಾಸ?

A) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ B) ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ C) ಗಮಕ ಸಮಾಸ D) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ

Explanation: ಗಿಡವೂ + ಮರವೂ + ಬಳ್ಳಿಯೂ + ಪೊದೆಯೂ – ಎಲ್ಲವುಗಳ ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನ – ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ.

🔵 50. ಬೇರೊಂದು ಪದದ ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಸಮಾಸ ಯಾವುದು?

A) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ B) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ C) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ D) ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ

Explanation: ಎರಡು ಪದಗಳು ಸೇರಿ ಬೇರೊಂದು ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೊಡುವುದು ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ.

🔵 51. ‘ಕೆಂಗಣ್ಣ’ (ಕೆಂಪು + ಕಣ್ಣುಳ್ಳವ) ಯಾವ ಸಮಾಸ?

A) ಕರ್ಮಧಾರಯ ಸಮಾಸ B) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ C) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ D) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ

Explanation: ಕೆಂಪು ಕಣ್ಣುಳ್ಳವನು – ಬೇರೊಂದರ (ವ್ಯಕ್ತಿಯ) ಅರ್ಥ ಪ್ರಧಾನ – ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ.

🔵 52. ಪೂರ್ವಪದ ದ್ವಿತೀಯಾ ವಿಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಕೂಡಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಡನೆ ಸೇರುವ ಸಮಾಸ ಯಾವುದು?

A) ಗಮಕ ಸಮಾಸ B) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ C) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ D) ಕ್ರಿಯಾ ಸಮಾಸ

Explanation: ಪೂರ್ವಪದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದ್ವಿತೀಯಾ ವಿಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಕೂಡಿ, ಉತ್ತರದ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಡನೆ ಸೇರುವುದು ಕ್ರಿಯಾ ಸಮಾಸ.

🔵 53. ಪೂರ್ವಪದ ಸರ್ವನಾಮ ಅಥವಾ ಕೃದಂತವಾಗಿ ನಾಮಪದದೊಡನೆ ಸೇರುವ ಸಮಾಸ ಯಾವುದು?

A) ಕ್ರಿಯಾ ಸಮಾಸ B) ದ್ವಿಗು ಸಮಾಸ C) ಗಮಕ ಸಮಾಸ D) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ

Explanation: ಪೂರ್ವಪದ ಸರ್ವನಾಮ ಅಥವಾ ಕೃದಂತವಾಗಿದ್ದು ಉತ್ತರಪದದ ನಾಮಪದದೊಡನೆ ಸೇರಿದರೆ ಗಮಕ ಸಮಾಸ.

🔵 54. ‘ಆ ಹುಡುಗ’ (ಅವನು + ಹುಡುಗ) ಯಾವ ಸಮಾಸ?

A) ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸ B) ತತ್ಪುರುಷ ಸಮಾಸ C) ಗಮಕ ಸಮಾಸ D) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ

Explanation: ಪೂರ್ವಪದ ಸರ್ವನಾಮವಾಗಿ ನಾಮಪದದೊಡನೆ ಸೇರಿದೆ – ಗಮಕ ಸಮಾಸ.

🔵 55. ಕನ್ನಡ ಪದದೊಡನೆ ಸಂಸ್ಕೃತ ಪದ ಸೇರಿ ಮಾಡಿದ ದೋಷಯುಕ್ತ ಸಮಾಸಕ್ಕೆ ಏನೆನ್ನುತ್ತಾರೆ?

A) ಗಮಕ ಸಮಾಸ B) ಅಂಶಿ ಸಮಾಸ C) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸ D) ಅರಿ ಸಮಾಸ

Explanation: ಕನ್ನಡ + ಸಂಸ್ಕೃತ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ ಸಮಾಸವನ್ನು ಅರಿ ಸಮಾಸ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.

🔵 56. ಈ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿ ಸಮಾಸಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆ ಯಾವುದು?

A) ಅರಮನೆ B) ಮಳೆಗಾಲ C) ಹೆಜ್ಜೇನು D) ಅಂಗೈ

Explanation: ಮಳೆ (ಕನ್ನಡ) + ಕಾಲ (ಸಂಸ್ಕೃತ) = ಮಳೆಗಾಲ – ಅರಿ ಸಮಾಸ.

🔵 57. ಅರಿ ಸಮಾಸದ ದೋಷವನ್ನು ಯಾವ ಸಮಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುವಂತಿಲ್ಲ?

A) ತತ್ಪುರುಷ ಮತ್ತು ದ್ವಂದ್ವ ಸಮಾಸಗಳಲ್ಲಿ B) ಬಿರುದಾವಳಿ, ಗಮಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾ ಸಮಾಸಗಳಲ್ಲಿ C) ದ್ವಿಗು ಮತ್ತು ಅಂಶಿ ಸಮಾಸಗಳಲ್ಲಿ D) ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಸಮಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ

Explanation: ಬಿರುದಾವಳಿ, ಗಮಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾ ಸಮಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿ ಸಮಾಸದ ದೋಷ ಪರಿಗಣಿಸುವಂತಿಲ್ಲ.

🔵 58. ಸಮಾಸದ ಒಟ್ಟು ವಿಧಗಳು ಎಷ್ಟು (ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಾರ)?

A) ಎಂಟು B) ಆರು C) ಏಳು D) ಒಂಬತ್ತು

Explanation: ತತ್ಪುರುಷ, ಕರ್ಮಧಾರಯ, ದ್ವಿಗು, ಅಂಶಿ, ದ್ವಂದ್ವ, ಬಹುವ್ರೀಹಿ, ಕ್ರಿಯಾ ಮತ್ತು ಗಮಕ – ಒಟ್ಟು ಎಂಟು.

🔵 59. ‘ಕಪ್ : ಲೋಟ’ ಎಂಬಂತೆ ‘ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರ್ : ?’

A) ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯ B) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ C) ಅಧಿಕಾರಿ D) ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ

Explanation: ಕಪ್‌ಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಲೋಟ; ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ತರ್‌ಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯ.

🔵 60. ‘ಜೀವನದಲ್ಲಿ : ಸಪ್ತಮೀ ವಿಭಕ್ತಿ’ ಎಂಬಂತೆ ‘ರುಚಿಯನ್ನು : ?’

A) ತೃತೀಯಾ ವಿಭಕ್ತಿ B) ಚತುರ್ಥೀ ವಿಭಕ್ತಿ C) ಷಷ್ಠೀ ವಿಭಕ್ತಿ D) ದ್ವಿತೀಯಾ ವಿಭಕ್ತಿ

Explanation: ‘ಅನ್ನು’ ಪ್ರತ್ಯಯ ದ್ವಿತೀಯಾ ವಿಭಕ್ತಿಯದು.

11 — ಕಾಫೀ-ಕಪ್

متعلقہ الفاظ

خود آزمائی کوئز

🔤 English Medium

متعلقہ الفاظ

خود آزمائی کوئز

متعلقہ اسباق

پرنٹ کی تفصیلات درج کریں

ڈاؤن لوڈ کرنے سے پہلے